校企合作协议书(精选15篇)
在现在社会,需要使用协议的场合越来越多,协议具有法律效力,确立某种法律关系。那么相关的协议到底怎么写呢?下面是小编帮大家整理的校企合作协议书,欢迎阅读与收藏。
校企合作协议书1校方(甲方):湖南工业职业技术学院
地址:长沙市含浦科教园邮政编码:410208联系电话:0731-8539xxx
法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx联系电话:130xxxx6857
企方(乙方):长沙众惠工艺品有限公司
地址:长沙市曙光中路203号QQ管501室邮政编码:410005联系电话:0731-2281xxx
法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx联系电话:0731-2281xxx
甲乙双方为贯彻落实国家大力发展职业教育的精神,加快湖南的工业化进程,促进职教集团成员之间的合作与交流,充分实现资源共享和优势互补,推进学校人才培养模式改革,提高企业的竞争力,形成校企共生发展格局,本着双向开放、自愿共享和互惠双赢的原则,经友好协商,就校企合作达成如下协议:
第一条 合作方式双方商定在校外实训基地和人力资源培训等项目方面进行合作。
第二条合作项目组织与实施机构设置双方合作建立在相互信任的基础上并按下列方式共同或分别设立专门的校企合作办事机构。
1、甲方在乙方设立“旅游管理(专业)生产实习基地”,负责人姓名:杨文斌,职务:系教学主任,联系电话:131xxxx4919。
2、乙方在甲方设立“人力资源培训基地”,负责人姓名:邹喆,职务:国内总经理联系电话:137xxxx1142。
第三条责任和义务
(一)甲方责任
1、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提升员工素质服务。
2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。
3、提前将每次实习的内容、人数和要求报予乙方;并协助乙方制定具体实习计划。
4、委派专业教师与乙方一起共同管理顶岗实习期间学生的实习事宜,并不定期的对学生的实习进行检查和督导。
5、聘请乙方一线技术骨干作为外聘专业教师,来校培训学生专业技能,并按甲、乙双方的约定为其支付相应报酬。
6、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。
(二)乙方责任
1、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况、职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审订专业教学计划和各种培训计划。
3、乙方应保障甲方选派专业教师到对乙方进行职业能力和专业技能的提升,每次时间可为1至6个月不等。
4、对甲方实习学生的实习情况进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成专业实习。
5、确保实习学生的人身安全。实习生在实习期间发生工伤等意外事故,乙方应按国家相关法律法规来执行,保障实习生利益。
7、对甲方优秀毕业生做到优先录用,并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。
8、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
(三)第三方(实习学生)的权益保障
1、有取得劳动报酬的权利,用人单位应当根据甲乙双方约定按月以货币形式支付工资,不得无故拖欠或克扣工资。
2、有休息、休假的权利。用人单位应保证劳动者每周至少休息一天,实行8小时工作制,因工作需要安排加班的,按国家有关政策给予加班工资或安排补休。
3、可享有在职员工同等的相关福利待遇,有保障工作期间人身安全、人格尊严的权利。因公受伤有参照国家有关工伤保险规定的权利。
(四)第三方(实习学生)的责任和义务
1、必须严格遵守乙方各项管理制度和劳动制度,服从工作安排。
2、若学生因个人行为违反国家法律或严重违反企业规章制度,造成责任事故或人身财产损失,由当事人自己承担责任。
3、必须按协议约定完成实习任务,否则实习成绩不予评定,并承担个人实习重修和推迟毕业的后果。
第四条知识产权与保密工作非有特殊约定,合作双方个人知识产权成果一律归个人所有,职务知识产权成果归所在单位,双方合作开发的项目成果其产权归双方共同所有;双方均有自觉遵守对方安全、保密制度的义务,合作过程中的所有资料不得用于非合作项目的其它用途。
第五条违约责任本协议签订后,双方共同遵守,任何一方不履行协议,即构成违约,违约方负责赔偿全部经济损失。
第六条免责条款
1、由于国家重大政策调整导致不能履行约定事项;
2、由于第三方非主观原因造成不能履行约定事项。
第七条合作期限本协议合作期为叁年,即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。双方以互惠互利为原则致力于建立长期合作关系,协议到期后可根据实际合作运行情况续签合作协议。
第八条其它条款
1、本协议未尽事宜,双方友好协商或签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法津效力。
2、本协议壹式俩份,甲、乙双方各执一份。
3、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方(签章): 乙方:
法定代表人: 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
年月日 年月日
校企合作补充协议
有关校企合作协议书补充协议如下:
一、本协议为满足甲方专业建设的需要;
二、乙方不承担校企合作协议中有关乙方的责任和义务;
三、未尽事宜,双方友好协商,补充协议与校企合作协议具有同等法津效力。
湖南工业职业技术学院
商贸旅游系
校企合作协议书2甲方:
乙方:
一、总则
1、为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发 ……此处隐藏15349个字……安全等方面进行管理,安排相应的技术与管理人员对学生进行指导、培训。
七、见习结束后,由甲方对见习学生进行见习鉴定,鉴定书模板请见附件1《见习鉴定书模板》并及时向乙方及见习学生反馈见习情况和效果。
八、甲方有权参加乙方举办的动感地带福建省大学生见习平台校园招聘会,并享受相应的配套服务(招聘简章制作、指定数量的工作餐)。
九、对于配合良好且符合申报条件的企业,乙方可协助甲方完成见习基地的申报事项。具体申报条件请参阅附件2:《福建省省级大中专毕业生就业见习基地管理暂行办法》。
十、乙方按照甲方岗位需求和时间安排,组织大学生到甲方参加见习活动。
十一、乙方配合甲方做好学生见习前的组织工作和安全教育,学生进入企业后由企业自行与学生
签署见习协议并对学生进行管理。
十二、甲方可根据自身情况与乙方增加"名企观摩"合作,安排学生到甲方进行企业观摩,即参
观生产车间和研发场所,并做好厂区内安全保障工作(确认观摩的企业另附名企观摩合作协议)。
十三、违约责任:
1、乙方应确保本次活动的合法性,且在公开媒体上发表的报道均为甲方正面报道。若乙方违反本约定给甲方造成的负面影响,甲方有权解除本协议,并追究乙方相应责任。
2、对于甲方未按要求提供见习岗位或由于未按学生与甲方签订的见习合约支付见习学生酬劳等问题而引发客户投诉的,乙方有权解除本协议,并追究甲方相应责任。
十四、未尽事宜由双方本着协商的精神达成补充协议解决。补充协议与本协议具有同等法律效力。十五、本协议初始有效期从签订之日起至20xx年7月1日,后续如无特殊情况,经双方协商确认
后本协议有效期自动顺延。
十六、法律效力:
本协议正本一式二份,双方各执一份,由双方授权代表签字,加盖合同章后起生效,本协议传真件同样有效。
附件1:《见习鉴定书模板》
附件2:《福建省省级大中专毕业生就业见习基地管理暂行办法》
附件3:《见习平台名企观摩合同范本》
甲方:_____________
甲方代表人:_____________(盖章)
_____________年_____________月_____________日
乙方:_____________
乙方代表人:_____________
_____________年_____________月_____________日
校企合作协议书15甲方:____________大学
乙方:____________有限公司
为响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校企合作事项达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
1、甲方挂牌设立“____________公司人才供应基地”,乙方挂牌设立“____________城市学院实习、就业基地”。双方均同意在对外发布信息中使用合作伙伴的名称。
2、双方共同合作,在电子商务和物流专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并命名为“51bpo定向班”,每年成立2—3个班级,每个班不低于30人。成立的班级51bpo公司负责安排实习和就业。
3、乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实习时间甲方保证不低于3个月。
4、作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。
5、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供依据。
6、为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业知识和技能给予支持和解决方案。
7、学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并给予认可。
8、所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须通过乙方的相关面试方可进入。
三、长期规划
甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建设、专业共建、行业学术研究等内容。
四、双方其他权利义务
1、双方有对本协议遵守的义务。
2、双方就分歧事情又进行商讨的权利。
3、甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的义务。
4、乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。
5、、双方都有权对“订单班”人才培养方案提出改进意见的权利。
五、保密事项:
1、协议期间,企业方人员履行工作职责或完成工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。
2、协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密)负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。
3、协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。
六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的'运营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与实践相结合。
2、共建专业:bpo行业发展迅速,人才缺口大,特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训,易才负责专业课程培训,并提供师资力量或者为学校培训专业师资。
七、合作期限
合作期限为2年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。
以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有其他未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协议(或备忘录),补充协议(或备忘录)与本协议具有同等效力。本协议一式四份,双方各执二份。
甲方:_____________
代表(或授权)人:__________________
地址:________________________
乙方:_____________
代表(或授权)人:__________________
地址:________________________
_________年______月______日
文档为doc格式