办学合作协议书

办学合作协议书

在日新月异的现代社会中，人们运用到协议的场合不断增多，协议能够成为双方当事人的合法依据。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编帮大家整理的办学合作协议书，希望对大家有所帮助。

甲方：

地址：

联系电话：

乙方：

地址：

联系电话：

为加强普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商，就设立____________学校达成如下协议，并共同遵守：

一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。

二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：___________________________。

三、双方的出资数额与出资方式

（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________。

（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________。

四、合作期限

本协议自甲，乙双方签字之日起生效，有效期__________年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。

五、利益分配

1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。

2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。

3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。

六、双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1、负责项目开办的相关立项和报批手续，及时传达国家有关方针，政策。

2、负责审定项目策划，推广，招生咨询，招生简章的内容和文字。

3、负责提供办学所需的基本条件（包括社会力量办学许可证，正式收费收据，中心公章等），免费提供__________间办公室。

4、负责制定教学大纲，教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控。

5、负责收取学员的学费，并开据正式票据。

6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨；第二次，乙方应得学员所交学费的_______%在第二学年开学后的_________个工作日内划拨。

7、负责审定教材及辅导资料收费标准，委托乙方收取，并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。

8、负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。

（二）乙方的权利与义务

1、负责办学资金投入，支付全部办学费用。

2、负责提供全部资质文件及项目相关资料，以便甲方能顺利进行项目考察，立项，报批等有关手续。

3、负责草拟全部宣传推广，招生广告的策划，设计，文字和内容。

4、负责租赁设施完善的教室，机房，办公室，提供必备的办公设备和设施。

5、负责全部日常教学管理具体工作（宣传推广，招生广告，招生咨询，招生报名，教学组织，教学安排，教材邮寄，学生管理，学员答疑等）。

6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据。

7、接受甲方委托，负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用，完成教材及辅导资料费的多退少补工作，并承担相关责任。

七、违约责任以及赔偿

1、签约的任何方，不能按指定的时间，方式和要求履行本协议约定的已方的责任，义务和承诺，均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。

3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。

4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

八、协议的终止和不可抗力

1、本协议有效期满时，自动终止。

2、任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲，乙双方书面同意后可续签本协议，但有效期不得超出________年。

3、由于政治原因，自然灾害，战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲，乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4、因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。

5、因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

九、争议处理。

本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按下列第_____种方式解决

（一）提交_______________仲裁委员会仲裁。

（二）依法向_______________人民法院起诉。

十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

十一、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：_________（盖章）

法定代表人：___（签字）

委托代理人：___（签字）

签约日期：________年_______月_______日

乙方：__________（签章）

法定代表人：____（签字）

委托代理人：____（签字）

签约日期：________年_______月_______日

甲方：

乙方：

一、合作模式

双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行 ……此处隐藏18318个字……。

（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。

（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。

4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_______年_______月_______日止）有效。

六、其他

1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。

2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。

甲方（签字）：__________

签订地点：__________

_________年________月______日

乙方（签字）：__________

签订地点：__________

_________年________月______日

甲方:

乙方:

为充分发挥企业在职业教育改革中的作用，以产、教融合机制推动国家优秀中职学校和优质专业的快速建设，形成以就业需求为导向、以技能提升为目标、以人才质量为保障的发展共识，甲乙双方经友好协商，就实现校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”合作模式、共建培养“物联网技术应用”专业应用型人才，特签订以下协议：

第一条

甲方的义务

1.办学期间，甲方为乙方提供60-100台电脑或其它相关的专业教学设备。

2.甲方为乙方购买一些电子方面的学生学习操作的零部件及检测设备。

3.甲方为本专业学员提供一些电子电器化方面所需的生产样品。

4.甲方为乙方提供两名教师，其工资待遇等由甲方负责。

5.乙方学生学习期间需要实习时，甲方为乙方安排实习场所，并为学生提供交通费、食宿费和生活费，并保证实习场所的安全保障。

6.乙方学生学业期满，甲方可根据学生实习的状况及《劳动法》，择优将本专业学员安置就业于甲方的公司。

7.如有其它专业的爱好学员，甲方也可提供相应的工作场地等之类的发展平台，保证每一位学员适得其所、学以致用、学有所用。

8.甲方随时欢迎乙方的教职员工和学员到甲方公司参观。

9.甲方承担学生在实习管理期间的安全责任，为每个学生购买符合国家与行业标准的商业保险，费用由甲方承担。甲方确保顶岗实习学生在实习单位的合法劳动权益。

10.甲方融入合作专业教学工作，共同制定专业人才培养方案与教学计划，调派教师承担合作专业课与技能核心课教学或班主任管理。

11.甲方负责专业学生就业推荐安排上岗合格率90___%以上，不合格学生由甲方在公司人才基地进行技能深造和再培养，保证合格学生100___%安排到对口专业、对应岗位的工作。

12.甲方向乙方提供合作专业的实习单位和就业单位的相关信息，甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。

13.相关样乙方签订《海员、。学生经乙方面试并缴费确认后，海员、海乘委若甲方未能安排培养的专业学生就业，由此引起的经济和法律责任归甲方承担，具体条款以甲方和学生、乙方签订的三方协议书为准。

第二条

甲方的工作环境及发展空间

1.甲方公司环境优美，卫生一流。俗话说：上有天堂，下有苏杭。苏州润诺德电子有限公司坐落在苏州新区，那里景色宜人，风光旖旎，是每一位学员实习、就业的美好场所。

2.甲方公司管理非常富有人性化，另有宽敞的文化娱乐场所供学员和员工们在工作之余锻炼身体、修身养性及陶冶情操。

3.甲方生产的产品畅销国内外，订单不断增加，生产效益极好，规模逐年扩大，能给每一位有上进心的学员以最佳的发展、提升的空间。

第三条

乙方的义务

1.乙方应根据甲方需求的“物联网”专业进行招生，并培养适合于乙方的合格学员。

2.乙方需根据甲方所需人数制定招生计划。甲方每年需要每个专业至少招生100人，三个专业招收的学员不得少于300人。

3.乙方安排合格的教师按有关专业课程进行授课。

4.乙方每年安排专业学员到甲方公司实习5个月左右，其目的主要是培养学员的动手的实际操作能力。

5.甲乙双方共同促进专业稳定发展，乙方同意甲方具有优先权选择续约。

6.乙方负责合作专业申报、专业费用制定、专业教学计划、教学质量、实训安排等直接管理，对甲方办学需求和条件提供支持。

7.乙方提供合作专业实训场地及实训安装管理、企业办公室和专业教学设备设施，以及甲方教师人员宿舍、生活用卡(餐卡、门禁卡)等。

8.乙方统筹合作专业招生工作，如专业宣传、费用收取、宿舍分配、学籍注册、教材订购、课时安排等。

9.乙方指导合作专业教学工作，如专业人才培养方案及教学计划制定、公共文化课与专业基础课授教、学生实训实习安排、日常安全教育管理。

10.乙方将实习表现纳入学生实习成绩评定及毕业资格审核，拥有依据教育法规和规章制度处理在籍学生的决定权，学生实习安全与管理有任何问题全权由甲方负责。

第四条

共同约定

1.甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。

2.甲乙双方提供的资料如明确要求保密的，则只能用于本项业务，甲乙双方应将此类资料视为机密文件。

3.双方各自向对方出示营业执照、税务登记等资质证件的原件并提供复印件，证件信息如有变更，必须及时书面告知对方。

第五条

违约责任

1.遇问题共同协商处理，若本协议某一方未按本协议履行其应承担的合作义务，即视为违约，未违约方可单方解除协议，并要求违约方赔偿本项目给对方造成的经济损失、时间、名誉损失，承担其它相关法律责任。

2.执行本协议过程中发生争议时，双方应协商解决;如经协商不能解决时，争议应提交甲方所在地有管辖权的人民法院审理。

第六条

协议生效、变更和终止

1.协议有效期为

xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。协议到期一方提出终止或提前终止，双方仍必须按本协议约定对协议期内已招收的培养学生负责。协议到期对协议内容无异，且双方均未提出终止协议时合作继续生效。

2.双方协商一致，可变更每届招生专业及招生人数。因不可抗力的原因，如需要提前终止本协议，双方须共同采取能确保学生权益的处理行动。甲乙双方应力争建立长期、巩固的合作关系，不断深化校企合作领域。

3.本协议自双方授权代表签字并盖公章后正式生效，一式两份，甲乙双方各执一份。若有不足之处及时沟通，可在增补协议里体现，补充协议具有与本协议同等的法律效力。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

xxxx年xx月xx日